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論周杰倫對化學教育的貢獻!

作者: 2019年11月04日 來源:全球化工設備網 瀏覽量:
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9月16日晚23點,周杰倫與阿信合作的新歌《說好不哭》發售,新歌一經發布,化學反應強烈,直接讓QQ音樂崩潰,”爆“掉熱搜,粉絲直呼過癮_!

9月16日晚23點,周杰倫與阿信合作的新歌《說好不哭》發售,新歌一經發布,化學反應強烈,直接讓QQ音樂崩潰,”爆“掉熱搜,粉絲直呼過癮_!



其實,周董不光歌唱得好,也為我國化學教育做出過非常大的貢獻,他的歌備受化學老師青睞!


酒精版-青花瓷


最近,一位化學老師的“另類”教學方法在某音上火了。


在他眼里“萬物皆化學”,它可以用化學改編流行歌曲,可以通過“戀愛中的化學”講解知識點,也會提醒學生“不要讓學習耽誤了放屁”,他就是四川省廣元中學的化學老師——向波。


酒精學名是乙醇 無色香四溢

羥基替代一個氫 水中不電離

乙醇遇水 任相溶蒸餾才分離

溶解無機與有機 你最行

乙醇與鈉反應緩 逸散那氫氣

點燃后淡藍色火焰 記在心里

乙醇催化氧化 銅銀催化劑

紅變黑 黑變紅 過程真神奇

在空中飄散的那是什么氣體

味道難聞而且還刺鼻

乙醇可作燃料 醫院消毒劑

酒醉后別開車 抓著要入刑

為大家創造一個安全的環境

我就講到這里


記住這個歌詞,你就可以記住以下的知識點啦:


1. 酒精學名是乙醇;

2. 乙醇無色,且有味;

3. 羥基在水中替代一個氫元素,在水中一般不會產生電離反應;

4. 乙醇和水是可以相溶的,但是可以通過蒸餾分離開;

5. 乙醇遇鈉會產生反應,但是反應很慢,并且會產生氫氣。


無機化學版-青花瓷


2009年,四川樂山一中的化學老師邱偉為讓學生記住一些化學知識,將周杰倫的《青花瓷》歌詞改編,融入化學知識。在課堂上唱出來之后,受到許多學生追捧,課后,有學生找邱偉拷貝他的課件。但邱偉沒有想到,學生把這首歌傳到了網上,這讓邱偉迅速走紅網絡 。

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邱偉創新的教育方式,受到許多人的關注,他先后被省內外的許多媒體采訪報道過。同時,他還曾被選為《教育導報》2010年度人物。2012年,他受邀參加了在北京舉辦的“2012百度沸點暨百度音樂10年慶典”,并與周杰倫同臺演出。





(金屬離子相關)    
藍色絮狀的沉淀躍然試管底    
銅離子遇氫氧根 再也不分離

[Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓]    
當溶液呈金黃色 因為鐵三價    
淺綠色二價亞鐵把人迷    
(乙炔相關)    
電石偷偷去游泳 生成乙炔氣[CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑]    
點燃后變乙炔焰 高溫幾千幾    
逸散那二氧化碳    
石灰水點綴白色沉淀[CO2+ Ca(OH)2=CaCO3↓ + H2O]    
(苯相關)    
苯遇高錳酸鉀 變色不容易    
甲苯上加硝基 小心TNT    
在苯中的碘分子紫色多美麗    
就為萃取埋下了伏筆    
(電化學相關)    
電解池電解質 通電陰陽極    
化合價有高低 電子來轉移    
精煉了銅鐵鋅錳鎳鉻鋁銀錫    
留下陽極泥 
   
(酸堿有關)    
無色酚酞面對堿 羞澀臉緋紅    
紫色石蕊遇到堿 青藍慢淡出    
酸堿和鹽溶入水 離子解離開    
酸和氫氧根金屬三角戀    
氫氧化鈉 易腐蝕 潮解味道澀    
火堿燒堿苛性鈉(NaOH) 俗名遍地找    
你用途十分廣泛    
精煉石油制作干燥劑    

(濃硫酸稀釋)    
稀釋那濃硫酸 注酸入水里    
沿器壁慢慢倒 攪拌手不離    
濃酸沾皮膚立即大量水沖洗

(如果是大量濃硫酸不可以,會放熱。)    
涂抹上碳酸氫鈉救急    

(生產實際)    
甘油滋潤皮膚 光滑細又膩    
熟石灰入土地 酸堿度適宜    
看酸紅堿JIAN紫的試紙多么美麗    
你眼帶笑意    
    
(濃鹽酸有關)    
鹽酸似水透明 刺激有酸味    
白霧裊裊升起 揮發小液滴    
活潑金屬及鹽和金屬氧化物    
就當我為驗證你伏筆    

(濃硫酸有關)    
硫酸不愿揮發 粘稠把水吸    
木棒被打撈起 脫水使碳化    
如傳世的化尸水腐蝕千萬物    
你眼帶笑意


生物實驗室版-菊花臺

創作:北京生命科學研究所

(點擊文末閱讀原文,查看這首歌的視頻)


質粒環狀柔弱中帶傷

慘白的酚氯仿勾住過往

蛋白質變性凝結成了霜

是誰在離心機上徘徊惆悵

手輕輕彈加樣用的槍

我一瓶TBE倒在板上

那溴酚蘭指示著方向

掃膠儀照出你的模樣

感受態滿地傷

鍋里LB已泛黃

熱擊菌迷茫鋪平板靜靜淌

電泳亂菌未長

酶切總也剪不斷

徒留我Marker在膠面成雙

菌已暮年飄落了燦爛

柔弱的細胞壁命運不堪

二次活化菌液拆兩半

怕你上不了搖床過夜振蕩

誰的冰箱制冷聲狂亂

我一身實驗服奔波匆忙

條帶微亮你淡淡的光

一夜轉化如此艱難

感受態滿地傷

鍋里LB已泛黃

熱擊菌迷茫鋪平板靜靜淌

電泳亂菌未長

酶切總也剪不斷

徒留我Marker在膠面成雙

來源:化學科訊(微信號:ChemNews)

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標簽:化學教育 化學老師

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