“開發手機培訓平臺，通過可視化的圖片、視頻開展培訓；加大仿真項目推進力度，在目前強推三套的基礎上，今年再批復五套……”滄州煉化在開展主題教育過程中，將調研與整改有機結合，聚焦問題，邊調研邊檢視問題邊整改，立行立改，確保主題教育成效。

該公司通過員工思想動態調查等方式，從員工提出的意見和建議比較集中的九個方面確定調研主題，聚焦發展規劃、財務轉型、黨建融合、人才強企、安全環保、生產運營、組織力提升、作風建設、強化管理作為調研課題，由公司領導領銜，帶隊到基層一線專題調研，聽取意見和建議找準問題。各職能處室也結合自身專業展開調查研究，認真查找工作中的各種問題。每項課題都形成調研報告，對于調研中發現的問題，進行專題研究部署，明確存在問題、整改措施、整改時限、主責部門，實行清單式管理，拉出清單立行立改，逐一整改到位。

比如，就調研中發現的聚丙烯倉庫現場車輛混亂、路邊封車等問題，牽頭部門計劃經營處組織相關單位三次到現場梳理問題，確定三項措施立即實施：一是要求拉運聚丙烯的空車全部到停車場等待，倉庫人員根據訂單和裝車進度叫號，儲運部人員協助在停產場安排車輛到倉庫。倉庫現場只允許停放8輛車，其中4輛裝車、4輛待裝。二是針對拉運聚丙烯車輛普遍排放標準在國Ⅲ的現狀，要求化銷駐廠辦協調客戶更換車輛，全部達到國Ⅳ排放標準。三是車輛裝完車后，選擇場地安裝頂棚和安全掛繩，確保封車過程安全。

針對廠內部分路段照明不亮的情況，牽頭部門設備工程處著手制定解決方案。一是將路燈管理納入正常的維保管理，分批次解決現存問題，定期巡檢，隨時出現問題隨時解決。二是對于原定的故障電池更換施工，加快施工進程，盡快恢復照明。

在職能處室層面，則結合本專業重點工作實際，科學制定調研題目開展調研，契合內部實際找準問題，立行立改。針對調研中員工普遍關心的食堂問題，牽頭部門行政事務中心大力開展盛夏保障員工飲食安全整改，受到了員工的歡迎。

目前，9個調研項目全部完成，對于形成的問題清單，以時不我待的精神全力推進，做到真抓實改。

（曹金龍 劉偉）