【中國儀表網 儀表產業】創新創業是全球時下炙手可熱的話題，也是21世紀世界高等教育發展的重要趨勢。國外大學生創業創新與中國大學生有什么不同？
　　
　　這兩天，第二屆中德創新創業論壇在中國計量大學舉行，中德兩國專家與在場觀眾共同分享了德國工業4.0和中德兩國創新創業教育的最新理論成果和實踐經驗。
　　
　　今年，中國計量大學開先例，把13名有創業經歷的在校大學生送到德國，與當地大學師生交流學習，創業訓練營、孵化學生創業項目。最讓其他學生羨慕的是，這些出國學生的學習費用均由學校全額出資，學生全程不用花一分錢。
　　
　　學校全額出資學費 派在校生到德國學習半個月
　　
　　張靖，是中國計量大學生物醫學工程專業學生，從2012年開始創業，他的項目是通過互聯網給出版社開發教育產品、教育平臺等。
　　
　　今年3月，他和其他12名學生一起被派到德國德累斯頓工業大學學習交流了半個月。聽大學教授講課、參觀透明汽車制造廠、垃圾回收廠、眾創空間、科技型企業和電商企業……每天行程都很滿。
　　
　　“讓我感觸最深的是德國企業的理念，他們無論做什么都非常嚴謹。”張靖說，他們參觀大學邊上一個做汽車零件的工作室，“因為質量口碑好，這里的汽車零件銷售到世界各地，有人就問把產品做那么好，可以用一輩子，那不就沒有回頭客了，而企業老板的回答說，產品好是要銷售到全世界，贏的是口碑，跑量并不是目的。”張靖說，在德國，他看到很多小公司僅僅只有20人組成，其一年營業額都過億。
　　
　　相比中國大學生，張靖說，“我們國家對大學生創業的幫扶力度很大，大學生科技園、孵化園等都為我們提供免費的辦公場地和資助，這是德國大學生沒有的。所以，作為中國大學生，要好好把握這么好的創業條件。”
　　
　　對于創業創新中的兩國大學生，德意志聯邦共和國中國服務中心協會主席姚豫杰分享經驗時，直言不諱地提到，中國制造能否成功追趕或超越德國制造，與中國年輕人是否有創新創業精神密切相關。
　　
　　“德國大學生相對動手實踐能力會強一些。”姚豫杰說，“很多人都把德國制造作為‘質量好的產品’的代名詞，可鮮為人知的是，曾經的‘德國制造’在英國是‘價廉貨次’的標識，但德國很快就意識到自己的問題，年輕人們就學習技術創新，用技術精湛的實力來改寫了歷史，最終才將以高端、精品的形象銷到世界各地。”
　　
　　在姚豫杰的牽線下，中國計量大學與德國德累斯頓經濟技術大學伙伴院校建立了合作，并且共同舉辦了大學生創業訓練營、孵化學生創業項目、開設創業教育課程和培育創業教育師資、舉辦創業論壇、共建創業教育成果展示中心等六個方面開展全方位合作。
　　
　　兩國專家分享創業心得 大學生要有一顆創新的心
　　
　　論壇上，德國EXAPT集團監事會主席阿恩特·里希特博士介紹了其所在公司的業務范圍、運營模式、主要技術。并告訴大學生，無論是準備創業、已在創業或者準備就業，都需要一顆創新的心。
　　
　　“一個企業的未來取決于這個企業是否具有創新力。”德國MIKROMAT 有限公司總裁托馬斯·瓦奈齊說，國家、企業、個人都需要創新才能成長。
　　
　　擁有近20年創業經驗的杭州一統科技有限公司董事長錢迅雷一上臺拋出了兩個問題，“我們為什么要創業？我們用什么方式來創業？”
　　
　　他說，創業絕不是憑著一個創意就可以成功的，在通往成功的道路上，需要用所有的激情和智慧去夯實創業初心。他以自己創業初期騎著三輪車送貨為例，告誡青年學子，創業不分貴賤，需要一顆戒驕戒躁的心。
　　
　　大學生在創業初期，最擔心的就是資金問題。在論壇現場，杭州市人力資源服務促進會秘書長張新其梳理了杭州特色的大學生創業項目資助資金和扶持政策。他說，只要大學生創業的項目具有過硬的科技含量、經濟與社會效益、市場前景等，經過系統考核后，政府就會把創業的啟動資金“送”到創業者的手上。
　　
　　“我們是國內高校中首個開展中德大學生創業訓練國際交流項目，雖然只有13名學生，但費用不少，可效果非常不錯，好多學生回來后馬上就開始做方案動手開始創業，并和身邊同學分享心得。”中國計量大學黨委副書記陶偉華說，由于名額有限，13名學生都是經過嚴格的面試才選出來的，而沒有機會去學習的同學都表示，明年希望學校再組織類似的活動，即便是自費，也愿意參加。
　　
　　為激勵和引導大學生創新創業，中國計量大學建立了大學生科技園，截至2015年底，科技園累計孵化企業234家，其中大學生創業企業127家，大學生創業成功率60%以上。
　　
　　（原標題：中國計量大學出資，13名在校生赴德“取經”）